Forêt folies

Une sortie en forêt pour débuter l'année, quelle folie ! Nous avons découvert plein de belles choses et des animaux. A la fin, nous avons même rencontré des monstres.

On a regardé des gens qui tapaient sur des pierres pour les tailler. On a pu essayer. Ils nous ont expliqué :

- il faut porter des lunettes pour protéger les yeux des bouts de pierre qui volent

- dans une main, on avait un marteau pour taper sur un autre outil qui faisait des marques sur la pierre

On a fait des paniers en vannerie : il faut tremper des tiges d'osier (une sorte de bois souple) dans de l'eau pour qu'on puisse les tordre. Ensuite, on passe devant et derrière les autres bouts de bois pour tresser. Après on tire fort pour bien serrer.

On a vu des abeilles dans une ruche. Il en avait beaucoup, des grandes et des petites. Il y avait une reine que l'on voyait bien parce qu'il y avait un point jaune dessus. Dans la ruche, il y avait du miel. Nous avons goûté du pain d'épice au miel et chacun a ramené un petit pot de miel à la maison.

Dans la ruche, la reine pond des œufs et les ouvrières récoltent le pollen et le nectar. Le pollen est de la poussière formée de petits grains produits par les fleurs. Le nectar est un liquide sucré contenu dans les fleurs et les feuilles. Les abeilles fabriquent des alvéoles en cire pour y déposer le miel. Un abeille ouvrière peut vivre six semaines.

Nous avons regardé la fabrication d'une roue à eau et d'une roue de charrette.

Après le pique-nique, nous sommes allés voir les animaux de la ferme. On pouvait les approcher tout près.

            

Nous avons vu les bœufs, on les a touchés. Ils étaient très doux. Ils étaient attachés l'un à l'autre par un joug. Les cochons se reposaient.

Nous avons vu des pirates. Il y en avait des grands et d'autres de moyens. Les grands étaient sur des échasses. Ils étaient maquillés et portaient tous des masques. Un n'avait pas de tee-shirt et d'autres avaient des manteaux. Un pirate portait un bâton avec des petites flammes qui n'arrêtaient pas de tourner. Ils avaient une grosse voix de pirate et criaient. Certains étaient sur un bateau de métal avec des roues. Un pirate tirait une corde pour faire rouler le bateau. Ils avaient l'air méchant parce qu'ils portaient des épées.

Ils nous ont fait peur mais c'est leur métier. Ils ressemblaient à des géants comme dans notre livre de lecture "Kolos". C'est un géant qui vit dans la forêt et il fait très peur parce qu'il est terrifiant. Il y a d'autres choses qui nous font peur dans la forêt comme les loups, mais ils font peur à tout le monde. Ils mangent les moutons dans les montagnes. Des fois, on entend de drôles de bruits : ce sont les arbres qui bougent. Il y a aussi des oiseaux qui poussent des cris bizarres.

Petite visite à Limoges

La sortie de fin d'année était une visite de Limoges. Nous sommes partis de l'école tôt le matin. Nous avons pris le train TER à la gare de Guéret. Chacun avait un billet. Nous sommes montés dans le train. Il y avait deux wagons pour nous. Le chef de gare a sifflé pour le départ. Nous nous sommes arrêtés dans quatre gares. A Saint-Sulpice Laurière, le train a fait une drôle de manœuvre sur lui-même.

Arrivés à la gare de Limoges Bénédictins, nous nous sommes séparés en deux groupes. Un groupe est allé visiter l'aquarium.

L'autre groupe a pris le petit train et a fait un tour de ville pour voir les monuments et comment était construite la ville. Nous faisions coucou à tous les passants. 

Après, nous sommes allés faire un pique-nique au jardin de l'évêché. Toute l'école était ensemble. Nous en avons profité pour visiter la cathédrale. Il y avait de grands vitraux de couleurs.

A la fin, nous sommes retournés près de la gare dans le jardin "le champ de juillet" pour nous amuser.

A la fin, nous avons visité un peu la grande gare ; nous avons regardé aussi les panneaux des départs et des arrivées. Nous avons un peu dormi dans le train car c'était une belle journée mais assez fatigante.

inauguration

 Les gens de la mairie ont démoli le préfabriqué dans la cour de notre école. Derrière, il y avait un mur triste et tout gris. Alors les professeurs ont décidé de fabriquer une fresque murale.
Nous sommes allés au musée de Guéret pour regarder les bordures des tableaux. Chaque élève a peint son dessin en noir et blanc.
Après, chaque classe devait imaginer l'intérieur d'un panneau de bois avec des formes géométriques.

 Les CE1 ont fait des triangles, des carrés et des cercles imbriqués les uns dans les autres. L'autre CE1 a fait un dessin optique.
Les CP ont aussi travaillé sur les triangles et les rectangles avec une série de cœurs de toutes les couleurs. L'autre CP a rempli des lignes courbes  (des volutes) dorées avec des dessins de la bordure.

Tout a été accroché au mur par les employés de la commune. Il y a eu une inauguration devant les parents, Monsieur le Maire et Madame l'Inspectrice des professeurs. La directrice a fait un petit discours dans le micro pour remercier tout le monde. Après, on a coupé le ruban et tout le monde a fait une photo. Il y avait même un vrai journaliste.
Les parents avaient préparé un buffet avec des gâteaux et des boissons. Tout le monde a trouvé ça très beau et nous avons été félicités.  C'était une belle fête.

Visite chez les pompiers

Odile nous a accompagnés au centre de secours de Bourganeuf. Elle nous a fait visiter la caserne des pompiers et nous a expliqué comment cela fonctionnait.

 Nous avons visité le bureau où les alarmes sont déclenchées. Il y a un ordinateur où sort un papier qui donne les informations sur le sinistre : le lieu, le nom et le numéro de téléphone de la personne qui appelle, les pompiers présents pour la mission et le véhicule à sortir.
Nous avons fait un essai. C'est Ranaa qui a appelé le 18 et elle a dit que notre maîtresse s'était cassé la cheville devant la bibliothèque municipale.
Il y a eu un ordre de mission qui est arrivé.

Odile nous a montré le véhicule d'assistance ; c'est comme une ambulance avec un brancard et une énorme trousse médicale.

Après, nous avons regardé les gros camions. Odile nous a montré le vestiaire des pompiers. Chacun a une armoire avec ses vestes, sa cagoule, son casque de différentes couleurs suivant le grade et ses rangers.

Nous avons essayé la veste de cuir. C'était lourd.

Après, elle nous a expliqué comment on mettait l'eau dans le camion et comment on assemblait les tuyaux. Ils peuvent faire jusqu'à 120 m de long !

Un pompier a déployé la grande échelle. Elle peut aller jusqu'à 8 étages.

Ce centre fait la formation des pompiers volontaires. On peut commencer à apprendre à partir de 12 ans.

Le spectacle

Chut, je dors !

Olivier veut dormir mais il a peur des fantômes.

Les professeurs avaient remarqué que nous étions bien fatigués dès 10 heures le matin. Entre bâillements et paupières lourdes, comment faire le travail ?

Ils ont d’abord décidé de travailler toute l’année sur les thèmes de l’hygiène et la santé. Chacun dans sa classe a abordé les bienfaits de l’équilibre alimentaire, en inventant des recettes de cuisine, en goûtant fruits, pains, fromages. 

Même les personnes chargées de la surveillance des repas nous ont incité là goûter à tous les plats. Un intervenant de la CNAM est venu parler des dents et de l’hygiène dentaire aux CP. Un jeu de cartes des 7 familles sur les vitamines a été inventé. Tous les élèves ont pratiqué différents sports (escalade, tennis, athlétisme, hockey, basket, natation...).

Il entend plein de bruits inquiétants.

Un numéro spécial du journal d’école a été publié autour de la santé avec des mots croisés, des jeux et des informations pour garder la forme.

Enfin un spectacle/exposition a été proposé ce vendredi aux parents qui sont venus nombreux. Les classes ont présenté des petites saynètes sur le sommeil : j’ai peur, je joue, je veux faire comme les grands, je’veux pas dormir. Les enseignants pour l’occasion jouaient le rôle des enfants récalcitrants et les élèves, leurs parents. Les textes ont été écrits par les élèves de chaque classe.

un peu de poésie

Chacun des saynètes était commentée par l’infirmière scolaire qui avait revêtu, pour l’occasion, sa tenue de travail. Entre chaque saynète, il y a eu de berceuses, des poésies et des danses.

Sylvie trouve des prétextes pour ne pas dormir.

Elle joue pendant que ses parents regardent la télévisio

des berceuses

Faites du sport !

Une exposition d’affiches et de dessins, toujours sur le même sujet, était accrochée aux murs. Le petit train du sommeil nous expliquait comment on arrive à dormir et à quoi ça sert.

Nous pouvons maintenant dormir sur nos deux oreilles car nous savons tout sur le sujet...

Cascades d'Augerolles

 Nous sommes allés aux cascades d'Augerolles à 15 kilomètres de l'école. Nous avons retrouvé Philippe qui était venu nous expliqué en classe la vie des rivières. Nous avions vu des petits films et des photographies.


Aujourd'hui, nous sommes allés pêcher les petits animaux de la rivière.
Chaque groupe avait une épuisette et un petit pot.

Notre pêche a été assez bonne. Tout ce que nous trouvions allait dans un petit aquarium. Après, nous nous sommes installés en rond et nous avons regardé notre pêche.

 Il y avait des petits insectes qui se transforment en libellules, puis des éphémères et de drôles de bêtes qui se cachent dans une carapace comme du bois. Philippe en a ouvert une et il y avait comme un petit ver dedans.

Ensuite, nous sommes allés voir la tourbière. En chemin, nous avons trouvé une crotte de martre qui avait marqué son territoire et une trace de pas d'un petit chevreuil.

A la fin, nous sommes allés voir les cascades. Ce sont des chutes d'eau à travers les cailloux de la rivière.

la mairie

Nous sommes allés visiter l'hôtel de ville de Bourganeuf. D'abord, nous avons regardé l'extérieur de la mairie. Sur le côté, il y a un buste de Martin Nadaud. Au dessus de la porte, nous avons vu les drapeaux (tricolore pour la France et bleu avec des étoiles pour l'Europe).

Nous sommes entrés et avons été accueillis par la Directrice des services. Au rez de chaussée, il y a le bureau de l'accueil et de l'état civil. On peut y faire faire un passeport, déclarer une naissance ou un décès. Nous avons vu un registre d'état civil. C'était écrit à la main. Nous avons vu un buste de Marianne et aussi celui du prince Zizim. Avant l'escalier, nous avons fait fonctionner une grosse machine qui donne les plans de la commune. Ensuite nous sommes montés au premier étage. 

Monsieur le Maire nous attendait pour la visite de la salle du Conseil municipal. Nous avons regardé la décoration. Il y avait une grande tapisserie d'Aubusson, les blasons de la commune et de Zindorf. C'est la ville jumelle en Allemagne. Il y avait aussi un buste de Marianne et un tableau de tous les présidents de la république (comme à l'école).

Nous nous sommes assis à la place des conseillers municipaux et nous avons posé des questions au maire, sur son travail, sur les réunions, sur l'argent de la commune, sur les employés communaux. Après, nous avons fait un faux mariage, avec un secrétaire, des mariés et des témoins.

Le Maire nous a félicité car nous savions beaucoup de choses sur la vie de la commune. Nous avons choisi nos maires, les femmes aussi peuvent devenir maire.